Lycée
Participer au Prix Tangente des lycéens
En quoi consiste ce prix littéraire dit "mathématique" ? Quels sont les intérêts pédagogiques de participer à un prix littéraire ?
Eveiller à la culture mathématique
27 juin 2023
Création d’un journal sous licence Creative Commons
Anne Brandener, professeur documentaliste au collège Jules Ferry a expérimenté un projet consistant à créer un journal sous licence Creative Commons.
27 juin 2023
Quelles ressources « libres » pour les apprentissages ? : Collaborer à un Commun de la connaissance : Témoigner de son expérience de lycéen à l’aide de l’outil de communication libre Mastodon
Emilie Bournique, professeur documentaliste au lycée Saint Exupéry de Mantes la Jolie a expérimenté un projet où, dans le cadre d’une liaison 3e/ 2nde, des élèves échangent sur la vie lycéenne et la scolarité en 2e grâce à l’outil de micro-blogging Mastodon. Lors de la deuxième séance, les élèves de 2nde répondent en direct aux questions posées par les élèves de 3e.
27 juin 2023
Préparer les lycéens à l’épreuve du Grand Oral
Le Grand Oral est une épreuve commune à tous les lycéens de terminale de voie générale (coeff. 10) ou technologique (Coeff. 14). Le lycéen doit réaliser une présentation orale de 20 minutes devant un jury de deux enseignants. Comment préparer les élèves à cette épreuve ? Comment les accompagner au mieux jusqu'au jour J ? Quels conseils leur donner ?
Repères & outils
27 juin 2023
Un espace de type Fab Lab au CDI
Témoignage sur l’évolution des espaces d’un CDI LGT Guy de Maupassant à Colombes (92) - Caroline JAN (professeur documentaliste)
Dossier évolution des espaces
27 juin 2023
Smartphone : vous êtes suivi à la trace !
Une séquence élaborée par plusieurs professeurs-documentalistes de différentes académies dans le cadre du #MOOCDocTICE EMI.
28 juin 2021