Pratiques innovantes

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  • Projet d’écriture collaborative

    , par Daniela Brun

    Un binôme professeur-documentaliste/ professeur de lettres-histoire du lycée des métiers Gustave Eiffel d’Ermont a mené un projet d’écriture collaborative de pour dénoncer le travail forcé des enfants, réalisées à 48 mains

  • Rédaction collaborative d’un recueil de nouvelles fantastiques

    , par Daniela Brun

    En utilisant un espace collaboratif dédié sur l’ENT ainsi que le magazine en ligne Madmagz, qui fait partie des ressources numériques fournies par le département aux collèges du Val d’Oise, deux enseignantes ont fait réaliser des nouvelles écrites collectivement par des petits groupes de deux à quatre élèves.

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