La liste des compétences que les professeurs, professeurs documentalistes et conseillers principaux d’éducation doivent maîtriser pour l’exercice de leur métier est publiée au Bulletin officiel du 25 juillet 2013.

Ce référentiel de compétences a plusieurs objectifs  :

• affirmer que tous les personnels concourent à des objectifs communs et peuvent se référer à la culture commune de leur profession
• reconnaître la spécificité des métiers du professorat et de l’éducation, dans leur contexte d’exercice
• identifier les compétences professionnelles attendues. Celles-ci s’acquièrent et s’approfondissent dès la formation initiale et se poursuivent tout au long de la carrière par l’expérience professionnelle et l’apport de la formation continue