Les articles

• Participer au Prix Tangente des lycéens

  7 mars, par Cécile Combettes

  En quoi consiste ce prix littéraire dit "mathématique" ? Quels sont les intérêts pédagogiques de participer à un prix littéraire ?

• Participer au prix Inspiréo des lycéens

  7 mars, par Cécile Combettes

  C’est toujours une expérience intéressante de faire participer des lycéens à un prix littéraire. Celui-ci fait davantage appel à leur rôle de citoyen qu’à leurs motivations littéraires. Créé en 2019 par l’association Inspiréo, les lycéens jurys doivent désigner parmi une sélection, le témoignage qui selon eux est le plus porteur de sens.

• Préparer les lycéens à l’épreuve du Grand Oral

  7 mars, par Cécile Combettes

  Le Grand Oral est une épreuve commune à tous les lycéens de terminale de voie générale (coeff. 10) ou technologique (Coeff. 14). Le lycéen doit réaliser une présentation orale de 20 minutes devant un jury de deux enseignants.
  Comment préparer les élèves à cette épreuve ? Comment les accompagner au mieux jusqu’au jour J ? Quels conseils leur donner ?

• Rallye Lecture

  25 janvier, par Caroline Jan

  Dans ce projet lecture proposé par Fanny Gaujacq du collège Guy Môquet de Gennevilliers, les élèves volontaires lisent à leur rythme une sélection de romans de littérature de (...)

• Promouvoir la lecture

  11 janvier, par Cécile Combettes

  Le président de la République a fait de la lecture une "Grande cause nationale".
  Comment œuvrer pour faire lire collégiens et lycéens dans le cadre de nos missions ? Quelques pistes sont proposées ici.