Pour faire suite à l’article proposé récemment "Une visite au Salon du livre jeunesse de Montreuil avec des élèves de collège", Noélie Séguela, professeure-documentaliste au collège Lucie Aubrac d’Argenteuil, propose un dispositif complémentaire.

La première classe a fait un atelier "classique" avec rencontres (auteur, éditeur, illustrateur), tandis que l’autre classe a "testé" un jeu de piste grandeur nature, en lien avec le programme d’histoire et de géographie.

Objectifs poursuivis :
• savoir se repérer sur un plan
• travailler sur la notion de source

Elaboration de ce parcours avec le professeur d’Histoire-Géographie.Volonté délibérée de construire pour les élèves un support de format A4.
Le bilan est très positif et les deux professeurs pensent le renouveler l’an prochain sur une autre thématique.