Aujourd’hui il s’agit d’adapter son enseignement aux différents profils d’élèves :
– EIP (Eleve intellectuellement précoce),
– TDAH (Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité),
– dys (dyslexique, dyscalculique, dysorthographique...),
– autiste asperger...
De nombreuses ressources de qualité permettent de mieux comprendre ses différents profils et d’adapter son enseignement.