Aujourd’hui il s’agit d’adapter son enseignement aux différents profils d’élèves :
 EIP (Eleve intellectuellement précoce),
 TDAH (Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité),
 dys (dyslexique, dyscalculique, dysorthographique...),
 autiste asperger...
De nombreuses ressources de qualité permettent de mieux comprendre ses différents profils et d’adapter son enseignement.