Comment repenser l’espace orientation avec les élèves de SEGPA pour les engager dans une démarche de co-design ? Retour sur un projet mené en collaboration avec les professeurs de vente et d’habitat au collège La Justice de Cergy.
Pédagogie
Des exemples d’activités et d’animations au CDI, des outils pour mener les apprentissages documentaires et pour travailler avec les professeurs, les travaux du groupe d’expérimentation pédagogique (GEP) et des TRAAM (Travaux académiques mutualisés).
- 4/169 Accompagnement éducatif
- 25/169 Arts et culture
- 115/169 Collège
- 30/169 Créativité
- 137/169 Culture de l’information
- 15/169 Culture humaniste
- 49/169 Désinformation / Fake News
- 120/169 Dispositif pédagogique
- 16/169 EDD
- 169/169 EMI
- 8/169 Evaluation
- 45/169 Expérimentation pédagogique
- 7/169 FLE
- 46/169 Liaison inter degrés
- 39/169 Littérature jeunesse
- 98/169 Lycée
- 24/169 Lycée professionnel
- 17/169 Orientation
- 2/169 Parcours citoyen
- 11/169 Parcours éducatifs
- 4/169 Parcours européen
- 4/169 Publication
- 14/169 Sciences et techniques
- 12/169 SEGPA
- 124/169 Travail collaboratif
Sous-rubriques
Les articles 
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