Dans la pratique du métier de professeur documentaliste, plusieurs formes de collaboration peuvent être envisagées, il convient de bien se mettre d’accord avec l’enseignant concerné avant de se lancer dans la construction. On peut distinguer plusieurs types de collaboration :

- La coopération : Séquence construite ensemble mais avec des interventions parallèles des enseignants
- L’intervention : le professeur documentaliste intervient ponctuellement dans la séquence d’un autre enseignant
- La co-construction : conception et animation à deux de la séance

La grille élaborée par les stagiaires est une synthèse des réflexions de leur journée de stage et liste les éléments à intégrer dans la construction d’une séquence ou d’une séance en collaboration.