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des professeurs documentalistes de l’académie de Versailles

À la Une

Lettre rentrée IA-IPR EVS 2025

La lettre de l’inspection pour la rentrée 2025 est disponible ! Vous y retrouverez toutes les (...)

Formation enseignant en ligne : e-inspé

Découvrez e-INSPÉ, une offre de formation publique en ligne pour accompagner tous les enseignants-débutants ou plus expérimentés, de la maternelle au lycée.

Éducation aux Médias et à l’Information : un nouveau guide pour accompagner votre année scolaire

Le CLEMI publie un nouveau guide pour aider tous les enseignants, de la maternelle au lycée, à intégrer l’éducation aux médias et à l’information dans leur classe tout au long de l’année.

Circulaire de rentrée 2025-2026

Parue au Bulletin officiel du 3 juillet 2025, la circulaire de rentrée précise les priorités pour 2025-2026. Une infographie interactive indique les orientations et ressources institutionnelles pour accompagner les professionnels de l’éducation sur les thématiques prioritaires.

Actualité

Contribuer à un Commun de la connaissance : Créer et rédiger un article sur Wikipédia

Emilie Bournique, professeur documentaliste au lycée Saint Exupéry de Mantes la Jolie a expérimenté un projet où, dans le cadre du Prix littéraire des Lycéens et apprentis d’Île-de-France, les élèves de la classe de 2nde option arts plastiques ont rencontré les auteurs de la bande-dessinée « Les Gueules rouges », JM Dupont et Eddy Vaccaro. Les élèves ont choisi de créer et de rédiger un article Wikipédia sur Eddy Vaccaro, dessinateur.

Comment créer des Communs ? Création d’un espace de révisions sur l’ENT du lycée

Emilie Bournique, professeur documentaliste au lycée Saint Exupéry de Mantes la Jolie a expérimenté un projet de création d'un commun par la production d’un espace de révisions sur l’ENT du lycée par des élèves de terminale ST2S.

Quelles ressources « libres » pour les apprentissages ? : Collaborer à un Commun de la connaissance : Témoigner de son expérience de lycéen à l’aide de l’outil de communication libre Mastodon

Emilie Bournique, professeur documentaliste au lycée Saint Exupéry de Mantes la Jolie a expérimenté un projet où, dans le cadre d’une liaison 3e/ 2nde, des élèves échangent sur la vie lycéenne et la scolarité en 2e grâce à l’outil de micro-blogging Mastodon. Lors de la deuxième séance, les élèves de 2nde répondent en direct aux questions posées par les élèves de 3e.

Brev’Actus, un webjournal qui devient un commun de l’information

Maria Le Normand, professeur documentaliste au collège Les Nénuphars à Breval a expérimenté durant l'année scolaire son projet "Brev'Actus, un webjournal qui devient un commun de l'information".

Documenter une image médiatique et la republier dans un format

Carole Hourt, professeur documentaliste au collège Albert Camus à Bois-Colombes a expérimenter son projet "Documenter une image médiatique et la republier dans un format" durant l'année scolaire 2017 - 2018.

Synthèse académique des travaux mutualisés EMI 2017 - 2018

Durant l'année scolaire 2017-2018, les travaux académiques mutualités (TraAM) en Éducation aux Médias et à l'Information proposaient de travailler sur la thématique des communs de la connaissance, plusieurs professeurs documentalistes de l'académie ont travaillé sur cette problématique, voici la synthèse de leurs travaux.

Agenda

16 oct.

Journées nationales de l’architecture ! 10ème édition

Sensibilisez-vous à l’architecture dans sa plus grande diversité, dans tous les territoires, urbains comme ruraux.

 Du 16 octobre à 08h30 au 19 octobre à 20h00
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