Circulaire de rentrée 2025-2026
Parue au Bulletin officiel du 3 juillet 2025, la circulaire de rentrée précise les priorités pour 2025-2026. Une infographie interactive indique les orientations et ressources institutionnelles pour accompagner les professionnels de l’éducation sur les thématiques prioritaires.
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Éducation aux Médias et à l’Information : un nouveau guide pour accompagner votre année scolaire
Le CLEMI publie un nouveau guide pour aider tous les enseignants, de la maternelle au lycée, à intégrer l’éducation aux médias et à l’information dans leur classe tout au long de l’année.
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Formation enseignant en ligne : e-inspé
Découvrez e-INSPÉ, une offre de formation publique en ligne pour accompagner tous les enseignants-débutants ou plus expérimentés, de la maternelle au lycée.
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Compte Bluesky
des professeurs documentalistes de l’académie de Versailles

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Lettre rentrée IA-IPR EVS 2025
La lettre de l’inspection pour la rentrée 2025 est disponible ! Vous y retrouverez toutes les (...)

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Actualité
Lettre des EVS sur l’évaluation
Lettre des IA-IPR Etablissements et vie scolaire relative à l’évaluation des élèves, à l’attention des professeurs documentalistes et conseillers principaux d’éducation

Le parcours Avenir au Collège Albert Camus de Gargenville
Corinne Morin et Laurence Vandermeersch ont présenté à la réunion de bassin commune aux CPE et professeurs documentalistes un exemple de gestion du parcours Avenir

En direct de la Maison de la Radio
Atelier France Info Junior et visite de la Maison de la radio

Exemples d’activités pédagogiques avec eTwinning
Catherine Le Guen Mezhoud Professeur documentaliste au collège La Malmaison, Rueil-Malmaison mène des activités pédagogiques visant à développer des compétences de coopération entre élèves en utilisant une plateforme collaborative (eTwinning)
Collaboration - coopération entre élèves

Projet d’écriture collaborative
Un binôme professeur-documentaliste/ professeur de lettres-histoire du lycée des métiers Gustave Eiffel d'Ermont a mené un projet d'écriture collaborative de pour dénoncer le travail forcé des enfants, réalisées à 48 mains
Collaboration - coopération entre élèves

Rédaction collaborative d’un recueil de nouvelles fantastiques
En utilisant un espace collaboratif dédié sur l’ENT ainsi que le magazine en ligne Madmagz, qui fait partie des ressources numériques fournies par le département aux collèges du Val d’Oise, deux enseignantes ont fait réaliser des nouvelles écrites collectivement par des petits groupes de deux à quatre élèves.
Collaboration - coopération entre élèves

Agenda
16
oct.
Sensibilisez-vous à l’architecture dans sa plus grande diversité, dans tous les territoires, urbains comme ruraux.
Du 16 octobre à 08h30 au 19 octobre à 20h00Partager la page